IRA de LyonSecteur public
Préparer le concours : Attaché d'administration de l'État (concours IRA — externe, interne, 3e concours)
Recrutement historique. Cette synthèse ne constitue pas une offre d’emploi actuellement ouverte.
Fondateurs Avanttoi — Synthèse éditoriale
Sommaire
Fondateurs Avanttoi — Synthèse éditoriale
Synthèse originale de faits rapportés dans un rapport de jury officiel, document public. Les conseils et exercices sont créés par Avanttoi et n’émanent pas du jury. Cette expérience n’a pas été vécue par les fondateurs, ne constitue pas un témoignage de candidat et ne décrit pas nécessairement une session à venir.
Attaché d'administration de l'État (concours IRA — externe, interne, 3e concours) — Lyon, France
Période des entretiens · 2 juillet 2024 (écrit) au 17 octobre 2024 (fin des oraux et délibération)
- Sur 180 postes offerts (102 externe, 60 interne, 18 troisième concours), seuls 153 ont été pourvus (98 externe, 43 interne, 12 troisième concours), sans aucune liste complémentaire cette session.
- Le sujet du cas pratique, commun aux cinq IRA, portait sur la lutte contre le harcèlement scolaire, avec citation intégrale de la loi n° 2022-299 du 2 mars 2022 dans l'énoncé remis aux candidats.
- À l'épreuve de QCM, 124 candidats ont été éliminés au concours externe (31,2 % des présents), la moitié des candidats au concours interne, et 14 au troisième concours (37,8 %).
- L'épreuve orale dure 30 minutes, dont 5 minutes d'exposé préliminaire et 25 minutes d'entretien avec le jury.
- Le taux de féminisation parmi les admis atteint 61,2 % au concours externe, 58,1 % au concours interne et 58,3 % au troisième concours.
Publication du témoignage : Page « Les rapports de jury » de fonction-publique.gouv.fr ; date de publication propre à ce rapport non précisée dans le document.. Le lien de provenance est conservé dans le dossier éditorial privé.
Questions et thèmes réellement rapportés
Les citations conservent la formulation publiée par le candidat. Les thèmes décrivent le sujet documenté lorsque l’énoncé complet n’est pas disponible. Les corrigés d’entraînement figurent dans la partie Avanttoi.
Sujet du cas pratique 2024 : harcèlement scolaire
Écrit (4h, cas pratique, coefficient 5)
Note au premier comité de direction de l'académie sur les nouvelles mesures de lutte contre le harcèlement scolaire applicables à la rentrée 2023, avec deux annexes techniques parmi une liste imposée.
Élimination massive au QCM
Écrit (QCM, 1h30, coefficient 2)
Le jury qualifie les résultats du QCM de « très décevants » : environ un tiers des candidats externes et la moitié des candidats internes ont obtenu une note éliminatoire à cette épreuve de connaissances administratives et juridiques.
Interdiction de signer la copie, même par imitation du formalisme
Écrit, consignes d'anonymat
Le jury rappelle que signer la note ou inscrire « Affaire suivie par : » avec son nom entraîne l'élimination, y compris lorsque l'intention du candidat est seulement d'imiter le formalisme des notes administratives réelles.
Qualités recherchées à l'oral
Oral, entretien de 30 minutes
Le jury valorise une présentation structurée et dynamique, un projet professionnel documenté et convaincant, de bonnes connaissances des politiques publiques, et une capacité à agir, proposer et rendre des comptes lors des mises en situation.
Attitude inadaptée relevée par le jury
Oral, entretien avec le jury
Le jury relève, dans de rares cas, des candidats qui coupaient la parole à un membre du jury, répondaient systématiquement à côté des questions posées, ou faisaient preuve de familiarité excessive lors de l'entretien.
Ce que vous pouvez travailler
Le rapport de l'IRA de Lyon pour la session 2024 documente, avec le rapport de Bastia de la même session, le même sujet de cas pratique sur le harcèlement scolaire, confirmant la mutualisation de cette épreuve entre les cinq instituts. Le jury reproduit intégralement l'énoncé remis aux candidats, un niveau de détail rare qui permet de comprendre précisément la nature de l'exercice attendu : une note à visée strictement opérationnelle, distincte d'une dissertation sur le sujet traité.
Le constat le plus frappant du rapport porte sur le QCM : les résultats y sont qualifiés de « très décevants », avec près d'un tiers d'éliminés au concours externe et la moitié au concours interne. Ce même constat, partagé indépendamment par plusieurs IRA lors de cette session 2024, a directement motivé la décision de la DGAFP de supprimer cette épreuve dès la session 2025 — décision que les rapports de la session 2025 (Bastia, Lyon, Metz, Nantes) commentent a posteriori comme ayant, paradoxalement, affaibli le contrôle du socle de connaissances administratives des candidats.
Sur l'oral, le rapport insiste sur la dimension comportementale de l'épreuve autant que sur les connaissances : le jury sanctionne explicitement la familiarité excessive, l'interruption d'un membre du jury, ou le fait de répondre systématiquement à côté des questions posées, plaçant le savoir-être au même niveau d'exigence que la maîtrise des politiques publiques.
Entraînez-vous sur des cas originaux
Ces scénarios pédagogiques et leurs corrigés ne sont pas des questions posées par IRA de Lyon.
Mise en situation — une équipe désorganisée après un changement d'organigramme
Exercice original Avanttoi inspiré du format des mises en situation orales décrites par le rapport de l'IRA de Lyon. Situation : vous prenez la direction d'un bureau de quatre agents, deux semaines après une réorganisation qui a redistribué les missions sans que les agents en comprennent la logique. L'un d'eux vous dit, dès votre arrivée : « De toute façon, personne ne nous explique jamais rien ici. » Comment répondez-vous, sur le moment puis dans les jours suivants ?
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Corrigé pédagogique
Sur le moment, le candidat doit accueillir la remarque sans la balayer ni la valider entièrement sans vérification : reconnaître qu'un déficit de communication a pu exister, sans se justifier sur des décisions prises avant sa propre arrivée, et annoncer une clarification à venir plutôt qu'une réponse improvisée. Dans les jours suivants, il convient d'organiser un temps collectif expliquant la nouvelle répartition des missions et sa logique, puis des points individuels pour vérifier que chaque agent comprend son propre rôle. Le candidat doit éviter de reporter la responsabilité sur la hiérarchie précédente et doit, au contraire, s'approprier la clarification comme une action managériale de son propre ressort.
Pour évaluer votre réponse
Le candidat reconnaît le problème sans se défausser sur autrui ; il propose une clarification collective puis individuelle dans un délai court et précis ; il s'approprie la situation comme relevant de sa propre responsabilité managériale.
Question de déontologie — une information sensible partagée hors cadre
Exercice original Avanttoi sur l'obligation de discrétion professionnelle. Situation : lors d'une réunion informelle entre collègues de plusieurs services, l'un d'eux évoque, sans mauvaise intention apparente, des éléments d'un dossier disciplinaire en cours concernant un agent d'un autre bureau. Vous êtes présent. Comment réagissez-vous sur le moment, et que faites-vous ensuite ?
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Corrigé pédagogique
Sur le moment, le candidat doit interrompre poliment mais clairement la diffusion de l'information, en rappelant que ce dossier relève de la discrétion professionnelle et ne doit pas être discuté hors du cadre prévu, sans stigmatiser publiquement le collègue à l'origine du partage. Il ne doit ni relayer l'information par la suite, ni faire comme si elle n'avait jamais été entendue si elle appelle une action corrective (par exemple si elle révèle un risque pour l'agent concerné). Ensuite, un signalement discret à sa hiérarchie, orienté sur la nécessité de rappeler les règles de confidentialité plutôt que sur la mise en cause du collègue, est la réponse la plus adaptée.
Pour évaluer votre réponse
Le partage de l'information sensible est interrompu sans humiliation publique du collègue ; l'information n'est ni relayée ni ignorée si elle appelle une action ; un signalement discret et non accusatoire est envisagé.
Cas de gestion — note de recadrage d'une mesure mal comprise
Exercice original Avanttoi reprenant le format du cas pratique (note argumentée, 4 heures, deux annexes opérationnelles). Vous êtes attaché en académie. Une nouvelle mesure de lutte contre le harcèlement scolaire, présentée aux établissements il y a un mois, est très inégalement appliquée : certains établissements l'ont pleinement mise en œuvre, d'autres l'ignorent. Le directeur de cabinet vous demande une note de relance avec des propositions pour harmoniser l'application d'ici la fin du trimestre.
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Corrigé pédagogique
Un plan de niveau attendu commence par un état des lieux factuel et daté de l'application actuelle (établissements en conformité, établissements en retard, causes identifiées : manque d'information, absence de référent désigné), avant de proposer des mesures concrètes et bornées dans le temps : désignation d'un référent par établissement, envoi d'un rappel opérationnel synthétique, point d'étape à mi-trimestre. Les annexes utiles pourraient être une fiche de suivi par établissement et un courrier type de rappel aux chefs d'établissement, plutôt qu'un rappel général sans mécanisme de suivi.
Pour évaluer votre réponse
L'état des lieux distingue clairement les causes du retard d'application ; les mesures proposées sont bornées dans le temps et attribuent une responsabilité claire ; les annexes sont directement exploitables par l'académie.
Une séance de préparation ciblée
- Semaine 1 — Comprendre l'exigence de l'épreuve (environ 3 heures). Lisez ce rapport en entier, en notant la citation intégrale du sujet 2024 : elle donne une idée précise et concrète du niveau de détail et d'opérationnalité attendu d'une note administrative, bien au-delà d'un résumé théorique du dossier fourni. Consultez notamment le texte intégral de la loi n° 2022-299 du 2 mars 2022 sur le harcèlement scolaire, cité dans le sujet 2024, pour comprendre le niveau de précision réglementaire qu'un cas pratique peut exiger.
- Semaine 2 — Renforcement des connaissances administratives de base (environ 5 heures). Les résultats catastrophiques au QCM de cette session rappellent l'importance du socle de connaissances : révisez systématiquement la culture administrative et juridique, les finances publiques, les institutions européennes et la culture numérique, même si le format de l'épreuve a évolué depuis. Alternez les matières d'entraînement plutôt que de réviser un seul domaine en continu, pour reproduire la diversité réelle des questions et éviter les impasses regrettées par le jury.
- Semaine 3 — Entraînement au cas pratique chronométré (environ 5 heures). Traitez un cas pratique de 4 heures sur un thème de politique publique récent, en respectant strictement le formalisme administratif (adressage, absence de tout signe distinctif) et en évitant toute reproduction inutile de logos ou timbres. Faites relire votre copie par un tiers en lui demandant spécifiquement de vérifier l'absence de tout signe distinctif (nom, initiales, mention personnelle) susceptible d'entraîner une rupture d'anonymat.
- Semaine 4 — Travail sur la posture et le savoir-être à l'oral (environ 3 heures). Entraînez-vous à ne jamais couper la parole au jury, à répondre précisément à la question posée plutôt qu'à un sujet voisin, et à maintenir un registre professionnel tout au long de l'entretien, défauts explicitement relevés par le jury de Lyon. Filmez-vous si possible lors d'un entretien blanc pour repérer vos propres tics de langage ou moments où vous coupez la parole à votre interlocuteur, défauts explicitement sanctionnés par ce jury.
- Semaine 5 — Simulation d'entretien complet (environ 3 heures). Faites passer un entretien de 30 minutes reproduisant le format exact (5 minutes d'exposé, 25 minutes d'échange), avec des mises en situation d'encadrement où vous devez démontrer votre capacité à décider et à rendre des comptes. Variez les profils de vos observateurs (proches, professionnels, inconnus) pour vous habituer à des styles de questionnement différents et éviter de ne préparer qu'un seul type d'échange.
- Dernière semaine — Relecture et projet professionnel (en continu). Vérifiez que votre projet professionnel est documenté et convaincant, appuyé sur une connaissance réelle des politiques publiques et non sur des généralités ; entraînez-vous à l'exposer de façon dynamique sans réciter un texte appris mot pour mot. Préparez deux ou trois exemples concrets de projets ou de missions, plutôt qu'une seule anecdote, pour pouvoir illustrer votre motivation sous des angles différents selon les questions posées.
Les informations encore inconnues
- Ce rapport documente une seule session (2024) d'un seul des cinq IRA ; les postes offerts, les seuils et le sujet du cas pratique varient chaque année.
- Le rapport nomme le président du jury en première page ; cette fiche ne reprend pas ce nom, conformément à la règle de non-diffusion des identités individuelles.
- Le taux d'échec très élevé au QCM documenté ici concerne la dernière session où cette épreuve existait sous cette forme ; elle a été supprimée dès la session 2025 dans les cinq IRA.
- Les trois exercices proposés plus bas sont des créations originales d'Avanttoi ; ils ne reproduisent pas le sujet réel du cas pratique de la session 2024.
À demander à votre recruteur
- Le nombre de postes ouverts pour la session visée, sachant que 27 des 180 postes de la session 2024 sont restés non pourvus à Lyon.
- Le format exact des épreuves écrites pour la session visée, le QCM ayant été supprimé après cette session.
- Le thème exact du cas pratique de la session visée, déterminé chaque année par les cinq présidents de jury.
- Les postes réellement proposés en sortie de l'IRA de Lyon pour l'année de scolarité visée.
Direction générale de l'administration et de la fonction publique (DGAFP) — IRA de Lyon, rapport du jury publié sur fonction-publique.gouv.fr. · Source publique
Synthèse factuelle sélective du rapport de jury (statistiques, format des épreuves, attendus et erreurs relevées), mise en forme en fiche de préparation ; ajout de trois exercices originaux non tirés du rapport et d'un plan de préparation. Aucun nom de juré ni de lauréat n'est repris.
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